decoding

Decoding the Disciplines ist ein Prozess zur Verbesserung des Lernens von Studierenden, in dem die Kluft zwischen dem Denken von Experten und Anfängern verringert wird. Er beginnt mit der Identifizierung von Engpässen beim Lernen in bestimmten Disziplinen. Diese werden metaphorisch als Bottleneck bezeichnet, also als Flaschenhals, der Lernen verlangsamt oder zum Stoppen bringt. Der Prozess zielt darauf ab, das implizite Wissen von Experten explizit zu machen und Studierenden zu helfen, die mentalen Handlungen zu beherrschen, die sie für den Erfolg in bestimmten Kursen benötigen.